Игры на лидерские качества: кто берет на себя ответственность в групповой игре
Недавно мы проводили корпоративный тренинг для молодых руководителей. После теории предложили сыграть в Pandemic. Сначала участники смотрели друг на друга в нерешительности — никто не хотел брать на себя роль лидера. Но уже через 10 минут один из игроков начал предлагать стратегию, другой — помогать распределять задачи, третий — контролировать порядок ходов.
Интересно? Это типичный пример «лидерства без титула» — когда лидер рождается естественно, по воле группы и ситуации.
Почему настольные игры — лучшая среда для развития такого лидерства?
В отличие от формальных тренингов, настольные игры создают живое взаимодействие, где:
нет готового сценария,
приходится действовать в условиях неопределённости,
нужно учитывать мнения других,
важно не только говорить, но и слушать.
Именно поэтому они становятся мощным инструментом для выявления и развития лидерских качеств. Именно по этой причине многие HR-отделы и педагоги используют их как часть обучения soft skills.
Какие навыки формируются через такие игры?
1. Инициатива
Кто первый предлагает обсудить стратегию? Кто начинает действовать, когда команда теряет время? Такие игроки часто становятся центром внимания и координатором группы.
2. Организованность
Умение видеть структуру, распределять действия, помнить правила и объяснять их другим — важная часть лидерского навыка.
3. Ясное мышление под давлением
Не все игроки одинаково хорошо справляются с хаосом, особенно в условиях ограниченного времени. Хороший «неформальный» лидер умеет сохранять ясность даже в сложной ситуации.
4. Поддержка других участников
Лидерство — это не только указания. Это и умение слышать, мотивировать, вдохновлять.
5. Умение слышать
Хороший лидер — не тот, кто говорит больше всех, а тот, кто умеет услышать важное мнение и включить его в общую стратегию.
Примеры настольных игр, которые развивают лидерские качества:
Название игры и что она развивает
Pandemic — совместное принятие решений, планирование, роль координатора;
Hanabi — точная коммуникация, доверие в ситуации, когда информация ограничена;
Mysterium — интерпретация образов, лидерство через помощь другим;
Sherlock Holmes Consulting Detective — лидерство через анализ информации и определение направления расследования;
Legacy of Dragonholt — групповая ролевая игра, где лидером может стать любой персонаж.
Как мы используем настольные игры для личностного развития
Мы много раз наблюдали, как настольные игры становились отличным инструментом для развития soft skills, особенно в работе с детьми, школьниками и сотрудниками компаний.
Однажды нам заказали деловую игру на лидерские качества для программы адаптации новых сотрудников. Мы разработали кастомную игру, где участникам нужно было вместе выполнить задание, но без явного лидера. В результате мы смогли:
наблюдать, кто берёт на себя инициативу;
зафиксировать, как участники реагируют на кризис;
оценить стиль общения и подход к командной работе.
Каков был результат? Участники команды лучше поняли друг друга, а HR получил данные для обратной связи.
Выводы
Настольные игры — это не просто способ скоротать вечер. Это настоящий полигон для развития soft skills, особенно таких, как «лидерства без титула».
Если вы работаете с детьми, школьниками, студентами или сотрудниками компании и хотите использовать игру как инструмент развития — мы можем помочь в реализации ваших целей по усилению коллектива. У нас есть опыт создания игр на укрепление лидерских качеств, обучающих и деловых настольных игр, игр, направленных на формирование soft skills.